Fernseh Geräte
ein Referat von Alexander Hunger
Gewerbliche Schule Schwäbisch Hall, TG 11/2 4.2008
Inhaltliche Kurzbeschreibung der Ausarbeitung:
- Entwicklungsgeschichte
- Idee und Realisierung
- Erste Versuche der Funk-Ausstrahlung
- Fernsehen in Deutschland
- Fernseher wird zum Leitmedium
- Wie funktioniert ein Fernseher?
- Vom Schwarz-Weiß-Fernsehen zum Farbfernsehen
- Farbfernsehen
- Farbfernsehsysteme(NTSC, SECAM, PAL)
- übertragung
- Satellitenfernsehen
- Kabelfernsehen
- Heutiges Fernsehen
- Wiedergabe
- Fernsehtypen
- Flachbild-Fernsehen
- IDTV
Vorwort
Der Fernseher ist in unserer Zeit fast nicht mehr weg zu denken. Es gibt immer wieder neuere und größere Fernsehgeräte. Doch wer weiß eigentlich wann er erfunden wurde und wie er überhaupt funktioniert. Mit diesem Referat möchte ich zeigen, wie der Fernseher entstanden ist und wie er sich bis Heute entwickelt hat. Ich hoffe, dass Euch die Seite gefällt und ich Euer Wissen erweitern kann.
Idee, Planung und Durchführung
Ich wollte eigentlich schon immer mal wissen, wie so ein Fernseher funktioniert und wie er überhaupt entstanden ist. Leider hatte ich nie wirklich Zeit mich umzuschauen. Da war dieses Referat die beste Gelegenheit dazu.
Hauptteil
Präsentation(bestehend aus 22 HTML Seiten)
Schluss / Fazit
Ich hab sehr viel bei diesem Referat gelernt. Es hat mir auch sehr viel Spass gemacht, mich mit diesem Thema auseinander zu setzen. Ich denke, dass das Fernsehen auch noch in der Zukunft eine große Rolle spielen wird und dass es sich weiter entwickeln wird. Wir können also gespannt drauf warten.
Verwendete Quellen
Dank
Ich möchte hiermit einen Dank an alle ausprechen, die mir diese Informationen und Bilder zur Verfügung gestellt haben.
Kontakt
Zu allgemeinen- oder Urheberrechtsfragen können Sie mich über diese E-mail kontaktieren: info . alex h @ web . de (ich denke es wird nicht schwer sein diese Adresse ohne Leerzeichen zusammen zu fügen, leider ist es heutzutage notwendig)Erklärungen zum Referat
Hiermit erkläre ich, das Referat selbstständig und nur mit den angegebenen Quellen und Hilfsmitteln verfasst zu haben,
ich habe alle zitierten Textstellen und Grafiken als solche kenntlich gemacht .
Copyright & Veröffentlichung
Ich bin Urheber für alle nicht mit Quellenangaben gekennzeichneten Bilder, Grafiken und Tabellen oder Texte und erlaube die Verwendung für den schulischen, nicht kommerziellen Gebrauch, möchte aber darüber informiert werden.
Ich erkläre mich mit der Veröffentlichung des Referates im Intranet der GBS und auf mezdata.de einverstanden.
Die Rechteinhaber der mit Quellenangaben gekennzeichneten Bilder, Grafiken, und Tabellen haben einer Veröffentlichung in diesem Rahmen zugestimmt.